13 ключевых способностей, которые нужны для работы архитектором

Архитектором точно не сможет стать тот, кто любит рубить мясо. Профессия мясника оказалась полностью противоположной архитектуре, когда сопоставили умения и способности, нужные, по мнению Минтруда США, для успеха в каждой области.

13 ключевых способностей, которые нужны для работы архитектором

Курьезные пары архитектор-мясник, писатель-модель, учитель-аграрий, рабочий-физик получились у газеты New York Times. Чтобы подобрать противоложности, журналисты совместили требования к профессиям из открытого каталога американского Министерства труда. На основе пары десятков показателей сайт собирает полную информацию, чем в реальности занимается представитель той или иной профессии.

Образ архитектора в каталоге описывают сразу через 325 характеристик: с чем приходится работать, какие нужны навыки и знания, какими инструментами чаще пользуются, с какими профессиями схожи. Из всего списка мы выбрали 13 способностей с самым большим числом баллов полезности и для сравнения посмотрели, как компетенции архитектора описаны в российских официальных документах.

 13 способностей 

 с которыми стоит идти в архитектуру 

1. Образная визуализация


Главная способность архитектора — развитое объемно-пространственное мышление, умение покрутить объект в голове, разбить его на части или изменить.

2. Быстрая генерация идей


Умение придумать большое число идей по теме вопроса. В данном случае учитывается именно скорость генерации идей, а не качество, креативность или их корректность.


3. Дедукция


Умение мыслить от общего к частному, применять общие правила к конкретной проблеме, чтобы найти ответ на вопрос.


4. Индукция


Также просто надо уметь работать и от частного к общему, от детализации к обобщению. То есть уметь наблюдать детали и на их основе формировать закономерности.


5. Работа с информацией


Умение сопоставлять данные в нужном порядке или по определенной модели: выстраивать модели изображений, букв, слов.


6. Внимание к деталям


Термин «Near Vision» понимают как умение замечать детали визуально, на близком расстоянии. По каталогу O*NET эта способность одинаково важна как для врачей разных специальных, так и для творческих направлений.


7. Понимание устной речи


Умение слушать и понимать информацию и идеи через речь. Здесь архитектор сам выступает в роли терапевта и психолога, для которых этот навык указан определяющим.


8. Поставленная речь


Умение так передать информацию в разговоре, чтобы другие поняли эти идеи. Хотя составители считают, что урбанистам и ландшафтным архитекторам этот навык важнее.


9. Оригинальность


Умение придумывать необычные или остроумные идеи на заданную тему, умение выработать креативные методы решения проблемы.

По важности этого навыка архитекторы в первой десятке среди всех профессий. Хотя Вини Маас не согласится: он обвиняет архитекторов в излишней любви к оригинальности и призывает больше копировать у других.


10. Чувство проблемы


Умение сказать, когда что-то неправильно или скорее всего неправильно. В термин не включается решение проблем, только умение определить, что проблема есть как таковая.


11. Понимание текста


Умение прочесть и понять информацию из написанного. Это качество больше описывает работу с документами и вычлененеим из них главного.


12. Наблюдательность


Умение замечать детали на расстоянии. Судя по всему, в прямом смысле: является самым важным для пилотов.


13. Письменное выражение мыслей


Если не учитывать писателей и поэтов, то среди творческих профессий именно архитекторам, по мнению составителей, важнее всего уметь выражать свои мысли письменно.

 

 Взгляд из России 


В России работу архитектора описывают как минимум два важных документа. Стандарт образования объясняет чему учить, чтобы выпустить архитектора, а профессиональный стандарт описывает, чем вообще занимается в России архитектор и какие умения для этого нужны.


Выучить архитектора


Образовательный стандарт не говорит, c какими навыками и способностями нужно набирать в архитектуру, но объясняет, какой специалист должен выйти из вуза. Всего в документе 40 умений: 21 общекультурная компетенция и 19 профессиональных. В числе первых идут такие навыки:

  • владеть культурой мышления, обобщать и анализировать информацию
  • ставить цели и выбирать пути их достижения
  • логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
  • использовать воображение, мыслить творчески и инициировать новаторские решения
  • демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания.

Хотя есть и более глобальные: любить физкультуру («владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья») и смотреть на жизнь философски («понимать и анализировать личностно значимые философские проблемы»).


Работать архитектором


Профессиональный стандарт делит профессию на 17 направлений работы, которые охватывают вообще все процессы: от проектной работы до организации конкурсов. По большому счету и редакция «Архспича» может гордо назвать себя архитекторами в качестве «экспертов по развитию профессии».

Для каждого направления профстандарт прописывает необходимые умения и знания. Если их читать, то кажется, что архитектор занимается в основном аналитикой, но это обманчиво. Мы пропустили весь документ через алгоритмы семантического разбора и получили три самых упоминаемых направления для работы:

  • метод
  • решение
  • документация

И с этим сложно спорить: так или иначе архитектор сначала должен создать метод для подхода к проблеме, потом придумать ее решение и реализовать его через документацию.

РАССЫЛКА arch:speech
 
Свежие материалы на arch:speech


Загрузить еще